Наши победители проектной конференции НОШ МГУ

16 июня ученики Университетской гимназии МГУ под руководством Александра Викторовича Кудрявцева представили на летней проектной конференции НОШ МГУ результаты своей проектной работы «Разработка препарата против коронавируса на основе антител акул», заняв первое место в секции «Здоровье человека и среды жизни». Команда проекта, представляющая собой мультидисциплинарный коллектив из школьников различных направлений обучения (естественнонаучное, физико-математическое, экономическое и юридическое), в течение года занималась разработкой прототипа нанотела – иммунизацией кошачьих акул, работой с антигеном и антителами, изучением нюансов биотехнологического производства антител, разработкой маркетинговой стратегии биофармацевтического проекта, анализом рынка препаратов на основе антител, исследованием ландшафта интеллектуальной собственности в разработке антител. Школьники также проходили обучение работе с акулами на базе Москвариума (Центр океанографии и морской биологии), участвовали в работе с лабораторными животными в лаборатории экспериментальных моделей и работали с полученными биообразцами вместе с сотрудниками лаборатории инфекционной иммунологии, что помогло более глубоко изучить аспекты работы на практике.

В команду школьников вошли физик Иван Чеботарев, экономист Анастасия Бородина, биологи Антон Истомин, Софья Кондакова, Дарья Клюбина и Валерия Кобылкина, а также правовед Юлия Лупилина. Разнообразие направлений, систематизация всего процесса дают понимание работы над сложными биотехнологическими проектами: от изучения особенностей запуска нового проекта, биотехнологической разработки, анализа биофармацевтического рынка и юридических аспектов.

Отдельные участники проектной команды приняли участие в качестве слушателей в XVII Всероссийском научном форуме «Дни иммунологии в Санкт-Петербурге», где был представлен доклад «Разработка иммунотерапевтических подходов для лечения и профилактики инфекционных заболеваний — от иммунной сыворотки до нейтрализующих моноклональных антител и их производных» их научного руководителя А.В. Кудрявцева.

Проектная деятельность помогла школьникам освоить азы большого и длительного процесса биофармацевтической разработки нового препарата, принять реальное участие в развитии новой технологии получения биоинженерных препаратов. Уверен, что команда учеников, переходящих в 11 класс, внесет весомый вклад в развитие отечественной науки к окончанию работы над проектом!

А.В. Кудрявцев